2019年11月8日下午4点10分，应用日语专业朗读小组在“日本村”成立并开展了首次活动。应用日语专业高照慧为指导教师，朗读小组的首批成员采用自愿报名的方式，从日语、应用日语专业吸纳了十余名学生参加。

高老师精心选取了朗读资料，并从朗读方法及注意事项上为学生做耐心指导。朗读小组计划每周活动一次，从朗读基础开始，分别就日本的民间故事、散文、诗、小说等题材的文章进行诵读。学生们在学习中表现出极大的兴趣，在发音、朗读练习上认真学习、积极尝试，并在朗读过程中逐渐放松，不断克服紧张情绪，开始学会体验朗读带来的愉悦。

应用日语、日语专业的学生在专业上均为零起点。朗读将打破学生的“开口关”，鼓励学生大胆地读日语、说日语，激发学习兴趣。朗读小组的成立，实现了日语专业教师指导下学生朗读活动的有效开展，有助于学生掌握朗读方法和技巧。长期坚持朗读，将培养学生的日语语感，加深对专业知识的记忆，打好日语学习的基础。通过小组活动在今后的活动中将不断吸纳更多的日语爱好者，进而带动专业学生学习日语的热情，为专业教学提供有力支持。